David A. Garvin

Amy C. Edmondson

Francesca Gino

Os líderes podem pensar que fazer com que suas organizações aprendam é apenas uma questão de articular uma visão clara, dar aos funcionários os incentivos certos e oferecer muito treinamento. Essa suposição não é meramente errada — é arriscada em face da intensificação da concorrência, dos avanços na tecnologia e das mudanças nas preferências dos clientes.

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Reprint: R0803H
An organization with a strong learning culture faces the unpredictable deftly. However, a concrete method for understanding precisely how an institution learns and 
for identifying specific steps to help it learn better has remained elusive. A new survey instrument from professors Garvin and Edmondson of Harvard Business School and 
assistant professor Gino of Carnegie Mellon University allows you to ground your efforts in becoming a learning organization.
The tool&#8217;s conceptual foundation is what the authors call the three building blocks of a learning organization. The first, a supportive learning environment, 
comprises psychological safety, appreciation of differences, openness to new ideas, and time for reflection. The second, concrete learning processes and practices, includes 
experimentation, information collection and analysis, and education and training. These two complementary elements are fortified by the final building block: leadership that 
reinforces learning.
The survey instrument enables a granular examination of all these particulars, scores each of them, and provides a framework for detailed, comparative analysis. 
You can make comparisons within and among your institution&#8217;s functional areas, between your organization and others, and against benchmarks that the authors have derived 
from their surveys of hundreds of executives in many industries.
After discussing how to use their tool, the authors share the insights they acquired as they developed it. Above all, they emphasize the importance of dialogue and 
diagnosis as you nurture your company and its processes with the aim of becoming a learning organization. The authors&#8217; goal&#8212;and the purpose of their tool&#8212;is to help you 
paint an honest picture of your firm&#8217;s learning culture and of the leaders who set its tone.

Is Yours a Learning Organization?

Reimpressão: R0803H Uma organização com uma forte cultura de aprendizado enfrenta o imprevisível com destreza. No entanto, um método concreto para entender com precisão como uma instituição aprende e a identificação de etapas específicas para ajudá-la a aprender melhor permaneceu indefinida. Um novo instrumento de pesquisa dos professores Garvin e Edmondson da Harvard Business School e O professor assistente Gino, da Carnegie Mellon University, permite que você baseie seus esforços para se tornar uma organização de aprendizagem. A base conceitual da ferramenta é o que os autores chamam de três blocos de construção de uma organização de aprendizagem. O primeiro, um ambiente de aprendizado favorável, compreende segurança psicológica, valorização das diferenças, abertura a novas ideias e tempo para reflexão. O segundo, processos e práticas de aprendizagem concretos, inclui experimentação, coleta e análise de informações e educação e treinamento. Esses dois elementos complementares são fortalecidos pelo alicerce final: liderança que reforça o aprendizado. O instrumento de pesquisa permite um exame granular de todos esses detalhes, pontua cada um deles e fornece uma estrutura para uma análise comparativa detalhada. Você pode fazer comparações dentro e entre as áreas funcionais de sua instituição, entre sua organização e outras e com referências que os autores obtiveram de suas pesquisas com centenas de executivos em vários setores. Depois de discutir como usar sua ferramenta, os autores compartilham os insights que adquiriram ao desenvolvê-la. Acima de tudo, enfatizam a importância do diálogo e diagnóstico à medida que você nutre sua empresa e seus processos com o objetivo de se tornar uma organização que aprende. O objetivo dos autores — e o propósito de sua ferramenta — é ajudá-lo crie uma imagem honesta da cultura de aprendizado de sua empresa e dos líderes que definem seu tom.

A sua &eacute; uma organiza&ccedil;&atilde;o que aprende?

Reprint: R0803H An organization with a strong learning culture faces the unpredictable deftly. However, a concrete method for understanding precisely how an institution learns and for identifying specific steps to help it learn better has remained elusive. A new survey instrument from professors Garvin and Edmondson of Harvard Business School and assistant professor Gino of Carnegie Mellon University allows you to ground your efforts in becoming a learning organization. The tool’s conceptual foundation is what the authors call the three building blocks of a learning organization. The first, a supportive learning environment, comprises psychological safety, appreciation of differences, openness to new ideas, and time for reflection. The second, concrete learning processes and practices, includes experimentation, information collection and analysis, and education and training. These two complementary elements are fortified by the final building block: leadership that reinforces learning. The survey instrument enables a granular examination of all these particulars, scores each of them, and provides a framework for detailed, comparative analysis. You can make comparisons within and among your institution’s functional areas, between your organization and others, and against benchmarks that the authors have derived from their surveys of hundreds of executives in many industries. After discussing how to use their tool, the authors share the insights they acquired as they developed it. Above all, they emphasize the importance of dialogue and diagnosis as you nurture your company and its processes with the aim of becoming a learning organization. The authors’ goal—and the purpose of their tool—is to help you paint an honest picture of your firm’s learning culture and of the leaders who set its tone.

A sua é uma organização que aprende?

Resumo.

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