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Aprender a trabajar con máquinas inteligentes

John W. Tomac   

Resumen.   

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Son las 6:30 de la mañana y Kristen está llevando a su paciente con próstata al quirófano. Es una residente senior, una cirujana en formación. Hoy espera poder realizar ella misma parte de la delicada disección del procedimiento para preservar los nervios. El médico adjunto está a su lado, y sus cuatro manos están la mayor parte del tiempo en el paciente, con Kristen dirigiendo la operación bajo su atenta mirada. El trabajo transcurre sin problemas, el adjunto se retira y Kristen cierra al paciente a las 8:15, con un residente junior mirando por encima de su hombro. Ella le deja hacer la última línea de suturas. Se siente muy bien: El paciente va a estar bien, y ella es mejor cirujana de lo que era a las 6:30.

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A version of this article appeared in the Septiembre-Octubre 2019 issue of Harvard Business Review.

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